我的彝族同学杨丽丽，是二年级时转来的新朋友。她像颗小太阳，活泼开朗，乐于助人。
我们第一次相见是在教室里。也许是好奇，也许是陌生，我微笑着朝她瞟了一眼，她的脸便红得像一颗红苹果。她自我介绍完后，老师对我说：“以后你俩就是同桌啦！好好相处，互相关照。”我点了点头。身材瘦小的她，扎着两小辫子，脸圆圆的，说起话来声音稍高。她伸出黝黑的手，用不太标准的普通话轻声对我说：“你好，同桌。”我也笑着：“你好，很高兴认识你。”
从那以后，我俩成了好朋友。平常我们都用普通话交流，我和她有空就会在学校的榕树下一起学习普通话，她的普通话也流利了许多。对啦，我和她还一起分享美食呢，她带来圆根酸菜，我带来蜂蜜。课外休息时间，我俩的课桌成了秘密活动基地，相互分享带来的美食。她还教我唱《阿诗且》，告诉我这首歌讲的是彝族的民间故事。而我教给她《牵俄》等傈僳族的舞蹈，我俩就这样相互分享，相互支持，相互鼓励，共同进步。
她告诉我，她的外婆是傈僳族，家住我们村的对面，中间只隔一条怒江，可以从幸福桥过去就直达她们家。于是周末我俩经常相约去村委会打篮球或跳民族舞蹈，有空还会在幸福桥一起欣赏江水的变化。
有一次上美术课，老师让我们画自己的家乡，她画了果园和木桥，我画了一幅在幸福桥上有许多少数民族举着五星红旗路过的彩画。我的画赢得了老师的表扬，老师说：“我国有56个民族，像56朵鲜花，各民族像这幅画一样手拉手，共绘民族团结一家亲。”快下课时，老师还带我们唱《五十六个民族》这首歌。
美好的日子总是如此短暂。到了五年级上学期开学，我满怀期待去教室找她，却没见到她的身影。看着她那空着的凳子心里总是落空空的。下课后，我问老师杨丽丽同学去哪里了，老师告诉我：“她准备转学了，要到外面读书。”我鼻子一酸，疯了似的跑出教室，坐在榕树下哭泣。突然杨丽丽出现在我眼前，安慰我不用伤心，我们还会见面的。她带着一幅彝绣画送给我，我思来想去不知送些什么，最后打算送给她一支嘀哩图。她走的时候，我们在车上依依惜别，她上车后一直朝我挥手，车子缓缓驶离，她在我眼前渐渐变成一个小点，直至完全消失在我眼前。
现在我们常常视频聊天，她给我看城里的学校，我给她拍怒江涨水的样子、颜色的变化。她寄来晒干的山茶花，我托人带去新酿的蜂蜜。屏幕里，她的普通话更流利了，我也会唱《阿诗且》了。
正如老师所说的，我们的友谊，就像怒江幸福桥一样，心连心，手牵手。让我们的友谊之花，团结之花继续绽放，永不凋零。
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