近年来,德育教育出现被淡漠被忽视的倾向,一些地方和学校“重智轻德”现象依然存在。青少年在公共场合言语粗鲁、行为不端正等现象屡见不鲜,给人们留下了不好的印象。究其原因,部分青少年未能养成良好的文明习惯,没有形成基本的道德行为规范。坏习惯一旦形成就很难改掉,因此良好的道德品质需从孩子抓起。
学校是青少年成长的摇篮,是立德树人的主阵地。学校应将德育教育融入教学,深入挖掘教材中的文明元素与道德内涵,把德育教育落实到具体的教学活动中,做到以文化人、以德育人。父母是孩子的第一任老师,要以身作则,通过自身言行感染孩子,引导孩子养成良好的行为习惯,培养孩子规则意识,帮助他们扣好人生的第一粒扣子。社会是孩子成长的大课堂,有关部门要充分利用图书馆、博物馆等场所开展文明主题公益活动,引导广大青少年崇德向善、崇尚文明,在爱学习、爱劳动、爱祖国的浓厚氛围中健康成长。
人无德不立。良好的道德品质,是人生最亮丽的底色,是青少年立足于社会,接受各种考验、助力人生行稳致远的法宝。
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