李寅东:创新科普教育 点燃科学梦想

2024-07-31 16:16:45 浏览:{{ hits }} 来源:怒江大峡谷网 作者:和宁茜 李芳兰

怒江州实验小学学生处主任李寅东是一名优秀的体育教师,同时也是学校科技辅导员,他专注青少年科普教育二十余载,一直注重培养学生的创新、创造能力,通过将理论与实操相结合,实行启发式教学,做到因材施教、循循善诱、诲人不倦,不断用实际行动诠释着“技高为师,身正为范”的格言。

李寅东是丽江人,于1996年毕业于丽江民族师范学校,“我的梦想是当一名老师。”于是他怀着对教育事业的热爱和对未来的美好憧憬,主动申请到怒江支教,分配到怒江州实验小学任体育老师,一干就28年。

作为一名体育老师,李寅东认真上课,钻研教材,带队训练,不断探索创新,力求让每一个孩子都能在体育课上得到最好的发展,他辅导的学生多次在省、州举办的体育比赛中获奖。作为学生处主任,他秉持培养学生“德智体美劳”全面发展的教育理念,想方设法培养学生良好的学习习惯,引导学生争做有理想、守纪律、品学兼优的好少年。

科技兴则民族兴。李寅东在从教过程中深刻认识到,科普教育能有效培养学生的科学素养,为学生未来发展打好基础,于是从体育教育投身到科普教育中。从2000年开始,他年都有课题参加云南省青少年科技创新大赛。

“机器人教学能激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,能促进学生创新思维的发展。”李寅东在2006年参加云南省青少年科技创新大赛时接触到了机器人教学,于是他向专家咨询和学习,将机器人教学带回到怒江,“点燃”了学生们的科技梦,并在之后带领学生参加各类机器人比赛,填补了怒江州没有机器人参赛的空白。

“无人机是如何一边上升一边侧翻的呢,我来教大家用遥控器怎么来操控……”

“大家跟着我一起学习无人机程序编写……”

在新时代科技创新的浪潮中,无人机作为一股不可忽视的新兴力量,正在逐渐崭露头角。随着无人机技术的不断发展和普及,越来越多的青少年开始接触并热爱上无人机。2019年,李寅东受怒江州科学技术协会的委托,到昆明参加无人机教练员培训,并将无人机作为科技创新课引入校园,进一步拓宽学生视野,丰富他们的知识。

“我觉得李老师的科普课程很有趣,他很幽默风趣,也会耐心指导我们,以后我会更加努力学习科学知识,希望将来有机会能参与到无人机技术的研发和创新中去。”怒江州实验小学学生杨雨心说。

科普教育需要一定的资金投入,还需要各种硬件设备和专业技术人才。开展科普教学之初,没有设备,他省吃俭用,自掏腰包,购买设备;没有专业技术人才指导,他就购买教材自学钻研;没有课程安排,他就充分利用周末时间开展科普教学活动,每年在学校开设“城市科学节”。他一边自学一边教学生,一步一个脚印摸索前行,他还组建了怒江州实验小学科技教育小组,通过示范观摩、沙龙研讨等形式,为学校老师搭建了专业成长、交流学习的平台。

在他的努力下,怒江州实验小学科普教学实现了从无到有的突破,深受学生欢迎,也赢得了学校领导和家长的肯定,2022年怒江州实验小学成功申报为“云南省科普示范学校”,被中国科学技术协会评为“全国优秀组织奖”,这背后是李寅东二十多年的辛勤付出和执着坚守。

“李寅东老师作为一名体育老师,爱岗敬业,以体育人,以本育心。在科技创新教育工作中,他带领团队开设了无人机、无人机编程、蜂群表演、机器人编程等课程,带领师生开展科技创新课题研究,调动了广大教师科研创新工作的积极性,激发了学校科技创新工作动力与合力,推动了我校科技创新工作再上新台阶。”怒江州实验小学党支部书记祝晓龙谈起李寅东老师满是自豪。

李寅东在教学中不断创新理念、探索新方法,指导学生完成多项省级、州级课题研究,他指导学生开展的课题《怒江弩弓的调查》荣获云南省青少年科技创新大赛一等奖和科协主席奖。他带领学生参加了各种青少年科技创新大赛,先后荣获全国金奖1次,省级一等奖4次、二等奖7次、三等奖15次。他先后获得“全国特色教育优秀教师”“全国优秀指导教师”“全国创新型名师”“云南省优秀科技辅导员”等殊荣。

“今年是怒江州成立70周年,怒江教育发生了翻天覆地的变化,特别是怒江科学教育从无到有,从有到优。”李寅东表示,今后他将继续努力,不断拓宽教育科学视野,培养学生的创新精神和探究意识,为怒江州教育高质量跨越式发展贡献绵薄之力。

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