7月22日，走进贡山独龙族怒族自治县普拉底乡其达村委会，一间临时“教室”，一群孩子们正伏案做作业。
“老师，这道题我算出来了！”“老师，这题是不是应该这样写？”“老师，这题还是不太懂，能再讲一遍吗？”“向阳工作室”志愿者们穿梭其间，或俯身讲解，或耐心倾听……
普拉底乡很多劳动力前往长三角、珠三角等地务工，不少学生成了留守儿童，家里的爷爷奶奶年纪大、文化水平有限，无法辅导孩子们的学业。不少如何让这些孩子学好学业，度过一个安全、快乐、充实的暑假，成为了当地党委、政府和社会各界关注的焦点。
普拉底乡“向阳工作室”根据留守儿童们的暑期学习需求，制定了“暑期护蕾行动”活动方案，由乡党委牵头，村委会提供教学场所，组织中心校老师、移民管理警察、乡干部当辅导老师，按照不同学龄段分类设计授课内容，分三个时间段分批次， 给小学生主要进行作业辅导和兴趣开发，初中生主要进行英语、数学、语文等学科授课和作业辅导。
“除了暑假作业辅导课，我们还安排了安全提示、法律宣传、户外游戏和兴趣爱好等课程，让孩子们快乐学习，健康成长。”普拉底乡党委书记怒文军说。
据了解，“向阳工作室”是在上级党委政府的支持下，由普拉底乡党委政府、普拉底边境派出所和普拉底乡中心学校于今年3月联合成立，该工作室一直致力于不断探索推进“政府+警方+学校+家庭+社会”多位一体的护学体系建设，完善警、校、地管理和信息互通机制，形成集应急指挥、法治教育、心理疏导、纠纷调解、安全管理、志愿服务等多项功能于一体的“枫桥式平安校园 ”普拉底样板。
普拉底边境派出所政治教导员桑兴晨说，暑期是儿童遭遇溺水、交通事故、电信诈骗和欺凌、暴力等伤害事件多发期。举办暑期学习班，让孩子们集体学习、集体做游戏，有一个安全、快乐、充实的暑假。
课堂上，孩子们全神贯注地听老师讲解题目，写作业。情趣课，孩子们学画画，打篮球，练跳绳。劳动课，孩子们打扫卫生，学做饭菜，给爷爷奶奶洗头。
“这样的辅导班太好了！孩子们在这里既学到了知识，也不用再担心他们独自出去玩出事故。”其达村老大爷余仕平说，儿子媳妇去外地务工后，假期作业辅导是让他最忧心的问题。“孩子门上辅导班后，学会了不少东西，自己动手做家务，还会关心老人。”
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