小沙坝完小：把做文明人的理念根植在每一名师生心中

　　学校墙体画和学习标语

　　走进泸水市小沙坝完小，学校大门口两侧墙壁上的《三字经》《弟子规》和颇具民族特色的学习标语，让人眼前一亮;教学楼楼道墙壁上张贴的墙体画、名人名言等，传递着中华文化的博大精深;教室里，干净整洁，教室一角的花花草草和各种书籍把教室点缀得更加漂亮……

　　“这些年，我们以’以人为本、民主管理、服务社会、愉快学习、健康成长‘为出发点，在’对得起学生、不辜负家长、让人民满意‘这一办学目标的指引下，营造了浓厚的传承中华文明、以文化育人的校园氛围，把做文明人的理念根植在师生心中。”校长黄胜军介绍道。

　　泸水市小沙坝完小始建于1978年，位于六库城北，是泸水市城郊合并集中办学的一所全寄宿制学校。学校占地17193平方米，校舍面积13854平方米。多年来，学校始终以创建文明校园为工作重点，按照文明校园“六好”创建标准,坚持建设与管理并举、创建与巩固并重的原则，以“文明校园”建设引领学校内涵发展、促进学校特色发展，将硬件建设与软件建设结合起来，推动了学校校园环境外在美与学校品质内在美和谐发展，塑造了一个文雅清新、设施齐备、布局合理、富有特色的校园书香氛围。

　　增强活动阵地建设，夯实文明创建之基

　　“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民……”“看，这是我弄的绘画石，漂亮吧!”“这本书真好看，里面的故事最有意义。”……这是小沙坝完小的学生们在音乐室、美术室和图书室里开展活动的一幕幕。

　　为使学生能在浓厚的校园书香氛围里学习和生活，把学生培养成文明的“花朵”，近年来，学校坚持高标准建设心理咨询室、少先队室、音乐室、绘画室、阅览室、荣誉室等活动阵地，夯实了文明创建之基。同时，学校还围绕核心价值观、美德教育、多彩活动等内容，利用队活动和课外活动时间开展“社会主义核心价值观”“讲文明树新风”等活动对学生进行文明礼仪教育;成立少年宫活动室，按计划开展书画、音乐、篮球、跳高等活动，促进学生全面成长。

　　注重师德师风建设，抓住文明创建之要

　　教师是推动教育事业发展的主体，是人类灵魂的“工程师”，肩负着光荣的使命和神圣的职责。近年来，学校积极开发和利用现有资源、优化结构、提高效绩、完善激励，以作风建设为重点，熔铸良好领导班子;以提升师德师能为目标，建设德艺双馨教师队伍;以制度立校，用制度管人;认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》，积极建设学习型、服务型、创新型党组织，落实党建工作责任制和“三会一课”等制度，加强党员队伍建设。同时，学校全体教职员工还发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的精神，努力创建，使学校面貌焕然一新，让文明之花在校园的每一个角落盛开。近年来，学校共有8位教师撰写的10篇教学论文已在国家、省、州级刊物上发表并获奖。

　　“近年来，学校逐步加大对教师业务素质的培训力度，以提高他们的教育教学水平，开足和上齐科学、英语、英语等课程，以使学生得以全面发展。”教务主任刘志春说道，我们还特别注重师德师风的建设，制定《泸水市小沙坝完小行风建设制度》，明确规定行风建设工作的目标和工作的任务，并提出详细的奖惩措施，以此约束每位教职员工的行为，杜绝有损学校声誉的不良行为发生。

　　突出校园文化建设，筑牢文明创建之魂

　　“学校校园文化比较浓郁，我每天都能在漂亮、干净、舒适的环境中学习和生活，我觉得很高兴。”住校生陈彩红在教学楼前的学习长廊里一边看书一边说着，“感谢学校的领导和老师为我们提供的一切，我会更加努力学习，以优秀的品格和优异的成绩报答他们。”

　　学习环境是影响学生茁壮成长的重要因素之一。为了让学生能长期浸润在浓郁的文明气息中，在较好的文化环境中耳濡目染、潜移默化中形成良好的文明礼仪行为。在校园显著位置，社会主义核心价值观、讲文明树新风、文明校园创建等宣传标语随处可见;教学楼、办公楼的走廊、墙壁上，《名人名言》、遵德守礼标语和颇具特色的墙体画，一楼一风格，一层一主题，让师生日见之、口诵之、心记之、体行之。同时，学校还坚持继承与发展的原则，投入了大量的人力、物力，加强校园文化建设，大力改善校园环境，营造了浓厚的文化氛围。现在，学校环境优美、基础文化主题突出，学生文明健康、奋发向上，教师爱岗敬业、锐意进取，学校“寄宿制”建设、文化建设亮点突出。

　　着力思想道德教育，塑造文明创建之体

　　“学校现有26个班级，971名学生，85名教职工。学校严格要求教师并层层压实责任，不仅教学生学习知识和做人的道理;同时还积极组织学生参加各种课外活动，着力对学生的思想道德进行教育，让他们成为文明的新一代，让学校成为文明之花的’培养室‘。”教师姬仁智如是说。

　　文明在于一言一行，关乎学生的茁壮成长。一直以来，学校比较重视思想道德建设工作，把弘扬民族精神作为主旋律，从实际出发，在细致入微的德育工作中，点击心灵，形成了党支部、校委会、工会、少先队齐抓共管的格局，利用每周五下午政治业务学时间，认真组织教师学习教师职业道德规范;利用班会、队会、“国旗下讲话”、“校园板报栏”、各科教学和重大节日主题活动对学生进行思想品德教育，构建了“学校、社会、家庭”三结合的德育网络。除此之外，学校还重视留守学生的心理健康，从生活、学习、思想上给予他们关心和帮助，让他们切身感受到学校的温暖。

　　“老师总是教育我们不讲脏话，要讲究卫生，从小要争当文明人。学校组织的’亮丽风采‘专栏不仅让我感到自豪，而且还时时鼓励我，让我明白了只有努力学习，将来才能成为出彩的人。”学生黎玲玲俏皮地说，我为在这所学校里学习和生活感到荣幸，因为这里有好老师和好环境。

　　如今的小沙坝完小，是一颗镶嵌在怒江大峡谷的明珠。校园内，书声琅琅、歌声阵阵，文明在这里扎根、发芽、开花、结果，濡润浸染着校园的每一寸土地，文明之花盛开在校园的每个角落。